Imserso (CRE), Universidad de Valladolid, Grupo de ingeniería biomédica, Dr. Roberto Hornero
En este proyecto se va a analizar la actividad eléctrica cerebral, registrada en el electroencefalograma (EEG), para evaluar los cambios que se producen en el cerebro de los sujetos tras la estimulación visual y auditiva en una sala multisensorial o Snoezelen. El objetivo de este proyecto es el desarrollo y la aplicación de métodos de procesado de señal para estudiar los cambios que las sesiones de relajación producen en la actividad eléctrica cerebral. Los resultados podrán servir de ayuda para el diseño de procedimientos de relajación más beneficiosos para los usuarios.
Una sala multisensorial o Snoezelen es un espacio dedicado a la relajación y/o el trabajo, donde la estimulación puede ser controlada, manipulada, intensificada, reducida, presentada en combinación o sola, planificada para la estimulación pasiva o activa, y donde trabajar la motivación, intereses, relajación, ocio y necesidades educativas y/o terapéuticas de los usuarios, teniendo en cuenta que variará en función de aspectos físicos, psicológicos y sociales.
Las salas multisensoriales son entornos donde cualquier persona con discapacidad o sin ella puede obtener beneficios. Permiten tratar principalmente aspectos de ocio, terapéuticos, sociales y educativos. Básicamente, existen tres tipos de salas Snoezelen: sala blanca, sala de aventuras y sala oscura. La sala de trabajo situada en el Centro de Referencia Estatal (CRE) para la Atención a Personas con Grave Discapacidad y para la Promoción de la Autonomía Personal y Atención a la Dependencia de San Andrés del Rabanedo esta clasificada como sala blanca. Este tipo de salas se caracterizan por buscar la armonía y un ambiente que invite a la relajación.
Los sujetos que se someten a sesiones de relajación en una sala Snoezelen experimentan sensaciones agradables y estimulan sus sentidos primarios sin realizar una actividad intelectual elaborada. Por tanto, se espera que los campos eléctricos que genera la corteza cerebral también se vean afectados en el transcurso de dichas sesiones, por lo que su análisis puede aportar información útil para estudiar los cambios que la sala Snoezelen genera en el cerebro de los sujetos.
En el análisis tradicional del EEG, suelen emplearse técnicas de reconocimiento de formas que se basan en la frecuencia, amplitud, formas de onda, asimetrías espaciales, combinación temporal y espacial, etc.. Esta labor resulta sumamente complicada, ya que los registros no son estacionarios y varían de un sujeto a otro. Además, en muchas ocasiones el diagnóstico depende en gran medida del especialista que analice la señal. En este proyecto, se pretende realizar un análisis matemático de las señales de EEG que permita superar las limitaciones humanas en la interpretación de estas señales, extrayendo información valiosa enmascarada por la contaminación ruidosa.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
La aplicación de métodos avanzados de procesado de señal a registros EEG ha mostrado su utilidad en la distinción de diferentes estados fisiológicos y patológicos. Por ello, en este proyecto de investigación se utilizarán varios de estos métodos para el estudio de registros EEG de sujetos antes y después de diferentes sesiones de relajación en una sala Snoezelen. Si se encontrasen diferencias entre los registros de los sujetos tras dichas sesiones, podríamos deducir patrones asociados a los beneficios que las salas multisensoriales provocan en el cerebro de los usuarios.
Para llevar a cabo el objetivo principal de este proyecto, fijamos los siguientes objetivos específicos:
1. Elaboración de un banco de datos de señales EEG de sujetos antes de la sesión de relajación y tras sesiones de estimulación visual y auditiva.
2. Investigación sobre nuevos métodos de procesado de señal.
3. Deducción de patrones asociados a la relajación de los usuarios.
4. Evaluación de los resultados obtenidos y comparación con otros trabajos realizados por investigadores relevantes en la comunidad científica internacional.
5. Publicación de los resultados de nuestro trabajo en Congresos Nacionales e Internacionales.
Fases del proyecto Para llevar a cabo los objetivos indicados anteriormente, el proyecto de investigación se va a dividir en las siguientes etapas:
FASE 1 (1 mes): Selección de sujetos y definición de sesiones
1. Selección de los sujetos más adecuados para su participación en el estudio.
2. Definición de las sesiones de relajación mediante estímulos auditivos y visuales que se van a realizar.
FASE 2 (2 meses): Registro de las señales EEG y programación de los métodos de procesado de señal.
1. En primer lugar, se va a registrar la actividad EEG de los usuarios de la sala Snoezelen antes de la sesión de relajación y tras sesiones de estimulación visual y auditiva.
2. Se realizará un preprocesado de las señales EEG para eliminar los segmentos con artefactos.
3. Se va a realizar un estudio exhaustivo sobre los métodos de procesado de señal, para seleccionar los más adecuados a la hora de analizar las señales EEG disponibles.
4. Posteriormente, se van a programar los métodos seleccionados. Para ello, se implementarán en MATLAB® para agilizar el procesado de las señales EEG.
FASE 3 (2 meses): Procesado de las señales EEG y extracción de conclusiones.
1. Extracción de características de la actividad EEG.
2. Análisis estadístico de los resultados para analizar las diferencias entre los registros antes y después de las sesiones. También se estudiará la capacidad de clasificación de los distintos métodos.
3. Deducción de los patrones que caracterizan a cada uno de los grupos de estudio.
4. Presentación de los resultados obtenidos.
5. Extracción de las conclusiones y difusión de los resultados obtenidos mediante su publicación en congresos nacionales e internacionales.
CONCLUSIONES:
1. El estado de relajación se asocia con un aumento la amplitud de las ondas a en ambos hemisferios, con predominio en la regiones posterior y central.
• Las ondas q se asocian a la somnolencia, con un predominio temporo-occipital, mientras que las ondas d se dan en estados de sueño profundo con predominio en las regiones frontal y parieto-occipital.
2. Los resultados indican que se produce un incremento significativo en la potencia de las bandas de baja frecuencia (q y a), junto con un decremento significativo en las bandas de alta frecuencia (b1, b2 y g).
• Incremento significativo de RP(q ) en las regiones centro-temporal y parietal de ambos hemisferios y en la regiones frontopolar y occipital izquierdas.
• Incremento significativo de RP(a ) en la región temporal derecha y occipital izquierda.
• Decremento significativo de RP(b1) en la regiones fronto-temporal izquierda y temporo-central derechas, así como en la región posterior de ambos hemisferios.
• Decremento significativo de RP(b2) en las regiones centro-temporo-parieto-occipital izquierdas y centro-temporal derecha, así como en ambos hemisferios de la región frontopolar.
• Decremento significativo de RP(g ) en las regiones frontopolar y centro-parieto-occipital izquierdas, así como en la región fronto-temporal derecha.
• La MF sugiere que se produce una lentificación global significativa del EEG en ambos hemisferios de la región temporo-parietal y en la región occipital izquierda
3. Los parámetros no lineales siguen un patrón similar a la MF.
• Se produce decremento significativo de la LZC y de la SampEn en la parte izquierda de las regiones frontal, central y temporo-parieto-occipital.
- Disminución de la complejidad en el EEG
- Disminución de la irregularidad en el EEG
LIMITACIONES Y TRABAJO FUTURO:
• Los parámetros deben ser evaluados sobre una base de datos más grande
• Incrementar el tamaño de la muestra para poder tener potencia estadística
• Eliminar del análisis sujetos con muchos artefactos
• Sólo se ha analizado la evolución de la actividad EEG tras una sesión de relajación
• Estudio longitudinal
• Analizar la influencia de la edad y el sexo en los análisis
• Aplicación de nuevos parámetros
• Análisis de los cambios a lo largo de las distintas partes de una sesión de relajación
Imserso (CRE), Universidad de León y Universidad de Alcalá
La finalidad de este trabajo es determinar en que cuantía la incorporación cotidiana del ejercicio físico, enfocado como un entrenamiento físico, para la práctica del deporte adaptado de La Boccia contribuye a mejorar determinados indicadores de calidad de vida y autonomía personal relacionados con la salud de las personas con parálisis cerebral y grandes dependientes del Centro de Referencia Estatal para la atención de personas con grave discapacidad y para la promoción de la autonomía personal y atención a la dependencia de San Andrés de Rabanedo.
OBJETIVOS:
1.- Fomentar la práctica del deporte adaptado y su entrenamiento como medio de mejorar el bienestar físico de personas con grave dependencia.
2.- Diseñar y desarrollar un protocolo de entrenamiento de Boccia adaptado al potencial de movimiento que presenten las personas con grave dependencia.
3.- Estudiar y valorar los efectos del entrenamiento de Boccia sobre las capacidades físicas, habilidades funcionales motoras y control postural.
4.- Implementar, promover, fomentar, difundir, organizar y sistematizar la practica de la Boccia para personas con grave discapacidad.
INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN:
BIOMETRICS: Equipo de medición biomédica que incluye sensores de acelerometría y goniometría, y que tiene integrado electromiografía de superficie, sensores de fuerza, dinamometría de mano y pinza. Todo ello computerizado bajo el dominio de un software que recoge variables analógicas y digitales que permiten monitorizar rangos de movimiento.
BIOIMPENDACIOMETRO (análisis de composición corporal)
MATERIAL DE ENTRENAMIENTO ADAPTADO: halteras, pesas de diferentes pesos, tamaños y formas; bandas elásticas; lastres, gomas elásticas y pesitas, balones y equipo de boccia (bolas)
Imserso (CRE Discapacidad y Dependencia), Empresa Prometeo
Se ha desarrollado un video juego simulador de la boccia virtual, teniendo en cuenta las diversidades funcionales de los usuarios del centro. Se estudiará concretamente, cómo la práctica de la boccia puede influir en su práctica real en un entorno virtual
Una vez desarrollada la aplicación los usuarios del centro son los que a través de su experiencia en el deporte y experimentando con el juego, los que establecen las mejoras al mismo.
Su utilización se realiza en ordenadores personales convencionales. El usuario emplea el mando en la videoconsola, que transmite los movimientos por medio de Bluetooth a un ordenador. La aplicación emplea motores tridimensionales que recrean una sensación de ambiente de realidad virtual similar a otros juegos deportivos.
El sistema proporciona al usuario la posibilidad de situarse en el punto de vista del lanzador, del movimiento de la bola o desde el techo, en un plano cenital. Asimismo, el simulador trata de incorporar todas las cuestiones recogidas en el reglamento del deporte, como, por ejemplo, la elección de bola. Durante una fase del juego, el participante puede escoger tres tipos de bola (blanda, media o dura) que se desplazan con diferente velocidad sobre el pavimento.
También tiene en cuenta las diferentes categorías entre los deportistas, incluso la opción del uso de la canaleta. La canaleta es la herramienta que las personas con gravediscapacidad, sin movimiento en sus articulaciones, emplean para dirigir la bola desde la cabeza. En estos casos, el juego incorpora técnicas como el barrido o el control de voz.
Imserso (CRE Discapacidad y Dependencia)
Desde Noviembre de 2008, el CRE de Discapacidad y Dependencia cuenta con la novedosa señalización de sus instalaciones a través de los códigos bidimensionales QR-Code;
Esta tecnología permite codificar información en un código y posteriormente descifrarla con un teléfono móvil con cámara e incluso con voz de tal forma, que el teléfono lee el contenido del código.
A través de pegatinas con los QR- Code, ubicadas justo encima de los pomos de las puertas de las diversas estancias del Centro, se ofrece una orientación espacial e información estructural sobre nuestras instalaciones.
Se ofrecen datos como el lugar en el que nos encontramos y las actividades que ahí se desarrollan, de esta forma se facilita la información a los usuarios y visitantes del centro.
Aquellos usuarios del CRE de Discapacidad y Dependencia con discapacidad visual o algún tipo de déficit cognitivo tienen a su disposición otro producto de apoyo para facilitar su independencia y autonomía.
© Instituto de Mayores y Servicios Sociales (Imserso) 2009
CRE Discapacidad y Dependencia de San Andrés del Rabanedo - León
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